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Fonoaudiologia

Desde el nacimiento comienza la primera etapa de la comunicaciĆ³n, llamada prelingĆ¼Ć­stica, o sea todo lo previo al lenguaje hablado. Todo lo que va apareciendo prepara al niƱo para el desarrollo de su futuro lenguaje verbal; ya que esa facultad de hablar es algo que no se da de una sola vez, sino que se adquiere y consolida a travĆ©s de distintos estadios evolutivos.

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Ɓrea de audiologƭa

 

  • prevenciĆ³n.

  • detecciĆ³n.

  • mediciĆ³n.

  • equipamiento protĆ©sico de toda disminuciĆ³n en la audiciĆ³n.

  • diagnĆ³stico topogrĆ”fico de la hipoacusia.

  • audiologĆ­a laboral y legal, y mediciĆ³n de ruido laboral.

  • advierte con fundamentos sobre los peligros que provoca la exposiciĆ³n descontrolada al ruido.

 

Ɓrea de lenguaje infantil

 

  • TEL (trastorno especĆ­fico del lenguaje).

  • TAL (trastornos asociados al lenguaje; ej: trastornos generalizados del desarrollo, TDAH El Trastorno por DĆ©ficit de AtenciĆ³n/Hiperactividad,RM, etc)

 

Ɓrea de lenguaje adulto o neurogƩnico

 

  • afasias

  • apraxias de todo tipo y grado (del habla, oral, fonatoria, constrĆŗctica, etc.).

  • disartrias de todo tipo y grado

  • demencias

  • traumatismo encefalo-craneano

  • deterioro cognitivo

  • envejecimiento tĆ­pico

  • otros.

 

Ɓrea de voz

 

  • todo el abanico de las disfonĆ­as

  • pacientes laringectomizados

  • optimizaciĆ³n de la voz en uso profesional.

  • EducaciĆ³n vocal

  • Entrenamiento vocal

 

Ɓrea de habla y degluciĆ³n

 

  • disfagia

  • DegluciĆ³n atĆ­pica

  • DegluciĆ³n adaptada

  • RespiraciĆ³n bucal

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